现在越来越多的家长不仅仅只注重对孩子智商和情商的培养，财商的培养也显得尤为重要。财商是一个人判断金钱的敏锐性，以及对怎样才能形成财富的了解。它被越来越多的人认为是实现成功人生的关键。财商和智商、情商一起被教育学家列入青少年的“三商”教育。

那么，什么是“财商教育”呢?业内人士表示，财商简单地说就是一个人认识金钱和驾驭金钱的能力，是理财的智慧。财商教育是一种对孩子知识结构的完善方式，它的目标是培养孩子正确的金钱观念和基本的理财技巧，这种教育务实、实际，它能够解决孩子在实际生活中面临的关于金钱与财富的问题。这种能力的培养对孩子以后的独立发展、财务支配有着非常重要的作用。

家长们要树立正确的观念抓住培养孩子财商的关键期

一项调查显示，绝大多数孩子都有零花钱，而90%以上的孩子都存在着乱消费、高消费、理财能力差等问题。其实这种问题主要是由于父母的错误教育观念导致的。很多家长担心孩子乱花钱，会“剥夺”孩子们掌控钱的机会。比如要买什么东西，统统向父母伸手要，孩子们得到的压岁钱，家长们也会说“父母来帮你保管”，全数将压岁钱收回去。这样做的弊端是，孩子们会因此养成花钱就伸手，一有钱就花光的习惯，而缺乏对消费的规划意识。因此家长一定要树立正确培养孩子财商的观念，家长们给孩子独立分配零花钱的权利，并在给孩子零花钱之前教孩子怎么去使用，培养孩子一个好的消费习惯。

不同年龄阶段的财商培养

1.学前阶段（5岁以前）在这一阶段，家长们需要给孩子间接或直接的灌输一些简单的有关金钱的小知识，比如教孩子区分钱币的面值，什么样的钱面值大，买的好吃的多，可以买更多的玩具等。给孩子讲一些少儿财商教育的小故事，或者是看一些动画片，例如《小狗钱钱》、《德德和嘟嘟》、《黄豆豆的服装店》、《百万宝贝计划》等，切忌灌输过于抽象的概念。

2.童年时期（6~11岁）孩子进入童年以后，学习的能力以及主动性就会增强，处理有关钱的能力也会有所提高，这个时候就可以告诉孩子什么是银行，什么是利息，怎么通过存钱来赚取利息，让自己的钱变多。同时也要适当给孩子们零花钱，让他们自己分配，当他们出现消费问题的时候，家长要耐心教育，指导他们树立正确的消费观念。

3.青少年时期（12~18岁）这个阶段的孩子基本已经懂事了，理解能力也相对较高，可以学习一些实质性的理财方法，家长们也可以试着告诉孩子一些基本的财富常识，带着他们做一些简单的投资。现在有很多银行都推出了一些针对青少年的“儿童账户”，得到了不少家长的欢迎。但是很多人的做法仅仅是用子女的名字开设一个账户而已，存款、取款的业务则都是家长包揽。其实，家长们不妨带着孩子亲自办理一些基础的务，告诉他们为什么要把钱存在银行里，不同年限的存款利率为什么会不同，如何填写存单和取款单，怎样给外地的爷爷奶奶汇款等。

培养孩子延后享受的理念

延迟满足是指一种甘愿为更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择取向，以及在等待期间展示的自我控制能力。“如果你喜欢玩，就需要去赚取你的自由时间，这需要良好的教育和学业成绩。然后你可以找到很好的工作，赚到很多钱，等赚到钱以后，你可以玩更长的时间，玩更昂贵的玩具。如果你搞错了顺序，整个系统就不会正常工作，你就只能玩很短的时间，最后的结果是你拥有一些简单的没什么趣味的玩具，然后你一辈子就得更努力地工作，没有玩具，没有快乐。”延迟满足在儿童财商中占有重要地位，尤其是在孩子长大参与理财投资之后，延迟满足能够最大化地发挥复利的威力，从而奠定富裕人生的基础。P16